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本文来源:http://www.hitznee.com  发布日期:2018-08-17 浏览数:448


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一是力争在贯彻落实纲要中有新作为。增强教师教育改革发展的责任感和使命感,在明确办学定位和强化教师教育特色方面发挥示范作用,在推进教师教育创新和强化教师养成教育方面发挥示范作用,在服务基础教育和引领基础教育方面发挥示范作用。在贯彻落实《教育规划纲要》的实践中争取大作为、取得新跨越。

新华网南宁5月15日电(记者张周来)面向东盟国家,营造高等教育开放、合作办学的新局面,如今广西高校与东盟国家之间的国际教育交流合作越来越频繁。2008年广西高校有东盟国家留学生3696人,约占东盟国家来华留学生总量的十分之一。

  进入21世纪,人们的“跨世纪思考”也越来越具象、越来越现实。一个词汇在世纪之交变得非常抢眼,那就是“创新”。创新教育是实施素质教育的突破口。通过创新教育,可以更有力地推动素质教育,更好地深化素质教育。  中学里有一个较为普遍的现象:每次考试,大凡文科课程考完之后,满考场都是纸屑。有的是学生考试过程中乱涂乱画的草纸,有的是作弊用的小抄,甚至还有撕碎的教材。看看那试题,纯是死记硬背的东西,难怪学生学完、抄完的书就扔掉。更令人痛心的是,固定的思维模式、整齐划一的答案,严重地扼制了学生的创新思维。一幅图画上花着两个学生抬着水向有树的方向走。学生如果按照设计回答说“他们抬水去浇树”就可以得高分,但要说“给五保户老奶奶送水”就不得分;分析历史现象,按照教材上的观点回答就得分,可如果阐述自己的看法,不管观点怎样新颖,论述如何有理有据,学生也会被判“答案错误”,当然也不能得分。——这便是我们的传统教育:一切围着考试转,一切围着升学转;教师死教书,教死书;学生死读书,读死书。教来教去,教师只能依赖教材,依赖教参,容不下学生的不同意见,更容不下反对意见;学来学去,学生只会记忆背诵信息,而不会收集、处理信息;只会死记硬背,却不会思考、不会质疑,基本的思维能力得不到发展,创新思维、发散思维更是无从谈起。加上教材的单一,知识的陈旧,内容的单调重复,各学科的各自为政,使学生知识面狭窄,缺少综合运用知识的能力。而且,学生原有的兴趣火花也被一点点地浇灭,个性特长也被一天天地扼杀,更谈不上什么发展智力、开发潜能。  这就要求我们必须正视基础教育的现状,着力实施创新教育。我们在教育教学改革中,一是要逐步构建创新教育的课程体系,搭建供学生充分选取、选择的舞台。新的课程体系在原有课程的基础上,初步构建了学科课程和活动课程两大类型、必修课、选修课、活动课三大板块的课程结构,进而发展成“以学生的发展为核心”的基础型、拓展型、研究(探究)型的课程结构新体系,为学生自主选择、主动发展开辟了新天地。二是要调整系列教学关系,变“以教师为中心”为“以学生为中心”;还学生主体地位,尊重学生选择,让学生主动发展,自主发展;变“以灌输为中心”为“以活动为中心”,因为只有体验和实践,才能有所创新。从“以知识为中心”到“以学生的发展为中心”,目的不仅在于掌握基础知识,更在于促进全体学生形成健康人格,获取生存能力,以更高的效益,更大限度地开发人的学习潜能与创新活力。三是构建与创新教育相符合的训练体系。针对传统课业训练形式单调、内容重记忆、评价方式简单的问题,改革教学训练方式和评价办法。这就要进行选择型训练、能力型训练、开放型训练、活动体验型训练、专题探究型训练、知识技能型训练、综合型训练。在教学评价上,建立科学的课堂教学评价、教师评价和学生评价体系。  《中国教育报》2006年6月12日第4版

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  新华网北京5月17日电(记者卫敏丽)教学楼间贝多芬、海伦凯勒的精神激励着学生残而有为;中心广场的文化墙引导学生用眼探索、用心感悟、用手沟通;体艺楼前的“生命之门”让学生感悟自强不息……  在浙江省杭州聋人学校的校园里,洋溢着浓厚的文化氛围,处处都在告诉聋生:“我能行!”在特教老师的关心爱护下,345名残疾孩子快乐地成长着。 >>>详细

《中国科学》的刊物定位也进行了部分调整,在全面展示中国科学研究总体面貌、动态和成果的基础上,报道中外重要科学进展;在促进中外学术交流的总体目标下,中文版还要为华语科学界全面提供科学研究动态和研究成果信息,并对国内基础研究发挥借鉴和引导作用。

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不过这名学长也提醒刘鑫,大学生还是得以学习为主,班干部当得再好,如果考试成绩不过关也白搭。记者看到,姐弟俩一直很认真地听取学长的“秘诀”,刘鑫则不时心领神会地点头。

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对于尚处于人生发育期的大学生,高消费正在悄悄地影响着他们的人生观。沈阳市心理学会心理咨询师张竣明告诉记者,目前大学生攀比消费、奢侈消费现象的确非常严重,就在今年大学开学的时候,他还接到了相关的案例,沈阳某名牌大学的大学生李某看到同学都有笔记本电脑,他就非让父母买一个IBM高档笔记本电脑,由于其家庭条件并不是很好,父母在借钱的情况下,买了一台国产的笔记本电脑,他居然告诉父母“不买IBM,我就不去上大学。”

吴启迪说,中国目前有5所高校开设葡萄牙语专业,中国非常重视葡语教学工作,希望葡方在这方面继续给以支持,同时希望双方在培养语言人才方面加强合作。吴启迪说,通过双方的共同努力,近年来中葡两国教育合作取得了不少的成果。去年两国签署了互认学历学位协议,今年葡萄牙孔子学院正式成立,里斯本大学校长前不久出席在上海举行的第三届中外校长论坛,中国传媒大学建立了葡萄牙语中心。

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一则,现下回扣已然演化为行业普遍“潜规则”,并衍生“臭豆腐”心理惯性。葛剑雄直言不讳,“购买图书时产生的回扣一直以来是行业惯例。”出版社卖书给书商会打折,书商卖书给图书馆也会打折,但账面上的售价却是按图书上的标价进行销售。500元钱以下的书可能就不会入账,发票也不到图书馆登记,这样产生的回扣一年可高达几百万。图书采购如是,其他焉能外乎?

 

 
 
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